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我校召开特色专业建设年度进展座谈会

      为全面了解我校特征业余建设的希望情形,其实增强业余建设,发挥特征业余在普及教养品质与人材培育品质中的引领示范作用,11月9日上午9:00,我校特征业余建设年度希望座谈会在行政楼313会议室召开。校长孙卫国,副校长何建平,教务处长马力,国家级、省级特征业余负责人及相关学院负责人加入了会议。何建平副校长主持座谈会。      会上,动力与环境学院宋文武教授、生物工程学院袁永俊教授分别就国家级特征业余“热能与动力工程”、省级特征业余“生物工程”的业余建设年度希望情形作了交流发言。       在听取业余建设情形汇报后,何建平副校长作了点评。他指出,我校特征业余是经过长期建设形成的,根蒂根基逐步夯实,品质特征逐步鲜明,与社会联系更加密切,更加顺应经济发展需求,是学校办学上风和办学特征的集中体现。在充分肯定各特征业余建设所失掉的成就根蒂根基上,何建平副校长提出了四点要求:一是学院要进一步加大业余建设的力度,大兴业余建设的调研工作,学院班子要专门研究落实建业建设的抓点,围绕培育应用型和创新性人材的目标,召开业余和课程建设专题会议;二是学院要高度注重课程建设,它是业余建设的核心,每个业余必然应努力打造1至2门重点课程,方能体现业余的特征;三是学院要高度注重实践教养建设,挖掘新的实践建设亮点,四是学院每年应派送1至2名老师到企业深造,培育实践威力,晋升师资队伍的整体水平。       最后,孙校长作了总结讲话。孙校长首先扼要回顾了我校2009年以来在业余和课程建设方面的改造希望情形和失掉的阶段性成果。随后,孙校长围绕限制教养品质的关键因素“师生比、老师水平、课程体系、教养进程的品质保障、实验教养前提”,从国家对创新人材的渴求,结合人材培育理念和老师责任、水平等方面阐述了变化教诲理念、改造教诲教养体式格局的重要性,鼓励老师把从事教养科研工作当作崇高的使命,教好书、育坏人,学校将在老师回报不降低的前提下,进行教养改造,普及教养品质。       结合当前学校业余和课程建设情形,孙校长提出了五点要求:一是要调研国内、国外是怎样搞业余建设的,为咱们业余建设、课程建设提供思路和借鉴。二是增强教养进程的品质保障,高度注重半期测验、平常随堂测验,教养不克不及松懈。三是要继续修订和完满人材培育方案,优化课程体系,进一步压缩教养计划学分数,其实注重培育学生的创新威力。四是鼓励老师进行案例教养、探求式教养,这需要老师们变化教诲教养理念,增强自身业务深造,研究教养体式格局方式,启发和引导学生学会深造、学会发明问题并独立思量解决问题,逐步培育学生主动深造的习惯和激情。五是要作好业余评估的各项准备工作,提前思量业余建设的验收工作。 座谈会会场 编审:田仁来

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